如何评价“遭老师强奸案”女童承认骗人,流泪向老师道歉?
我觉得光是女童当面道歉是不够的，毕竟人家老师是清白的，给老师造成了心灵上的创伤。
事情反转够快的，要是炒作，这种人浪费了感情与社会资源，就怕是真相，被掩盖。大家总是习惯性的把老师放在强势群体里，好像可以对孩子为所欲为，社会舆论也经常这样引导。
由于这种犯罪案件最后也是坐牢，并且也是属于精神赔偿，所以100万到底合适不合适也要经过法律的考究。
河南新郑女教师上网课后猝死,致其死亡的原因是什么?
1、一，河南女教师上网课后去世 这位老师有两个孩子，平时孩子都在大学里面上课，总是一个人在家。10月初时就有黑客进入直播间，进行了阻挠，但毫无用处，辱骂声音盖过了自己的声音。
2、我认为这名女教师的离去与直播间上课遭网暴有一定的关系。河南新郑女教师上网课后猝死。
3、一，新郑三中女教师生前网课遭到入侵 这位女教师是一个人独自在家上网课，由于疫情管控原因，她是主科老师，每天都要和同学们上网课学习。想让孩子的学习更好一些，老师盯比较紧。
网络不文明言论的危害和反思
1、网络言论不当会导致发言人遭受道德和法律两个层面的惩治。
2、引发社会震荡，危害公共安全，损害公众利益。由于网络谣言的传播速度快捷，范围广，一旦一些危言耸听的谣言形成了一定规模，就会造成不良的影响，引起广大网民的慌乱，从而造成社会的不稳定。
3、引发社会震荡，危害公共安全，损害公众利益。由于网络谣言的传播速度快捷，范围广，一旦一些危言耸听的谣言形成了一定规模，就会造成不良的影响，引起广大网民的慌乱，从而造成社会的不稳定。扰乱人们的思想、心理和行为。
4、加剧社会恐慌。网络谣言传播速度快，范围广，加之“语不惊人死不休”，极易蛊惑人心，加剧社会恐慌，破坏社会正常秩序。网络言的功能总是消极的。
5、本着这样的信条，他们为了“红”可谓无所不用其极，甚至胆敢踩踏道德和法律的红线。
如何正确看待网络舆论?
我们不要相信一些网络舆论，不要轻易相信那些网络舆论，否则容易陷进去。现在的网络舆论一定不要信，许多网络舆论都是夸大其词，虚伪，挣流量，我们要理性分析。
因此，想达到更好的舆论效果，应当考虑立体化的传播策略，让多种媒体之间互相协调密切配合，通过报刊、广播、电视等传统媒体对网络舆论加以概括和集中报道，影响就会迅速放大，产生的效果更为强大。
舆论是把双刃剑，坚持正确的舆论导向是用好舆论的关键。随着互联网的普及发展，个人网络言论的影响也越来越大，舆论这把双刃剑也愈加锋利。舆论的导索一旦点燃，其威力将是不可想象的。
要学会理性判断 大学生由于缺乏社会经验、自身约束力较差等原因，对网络上错误的观点、言论的辨别力和分析力不强。网络上的事情真假难辨，你所看到的不一定是真的，你认为是假的，可能是真的。
反思“范跑跑”事件
范跑跑的事件要追溯到13年前的汶川大地震。这件事情的起因是当时在汶川大地震发生的时候，地动山摇，一瞬间几百万，几千万人的生命受到了威胁。
(1)“范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为规范中的“关爱学生”这一职业道德行为规范。
同时，“五岳散人”在自己的博客上发表文章《自由与道德——从“范跑跑”事件说起》，“范跑跑”一词就这样出现了，并成为了范美忠在网上的另一个称呼。
0条大神的评论